Student Performance

 

STAR Program

API Results

24 de marzo del 2004


Esta primavera marca el séptimo año del Programa de Reporte Estandarizado (STAR). Todos los estudiantes en el estado de California tomarán la prueba llamada California Realización (CAT6), tanto como las pruebas Estándares de California. Los estudiantes limitados en el idioma inglés y estudiantes en el programa de Inmersión también tomarán el examen de realización en español SABE/2. Estudiantes con Discapacidades Severas tomarán el Asesoramiento Alterno de Realización de California (CAPA).

El horario de las pruebas del Distrito Unificado Escolar de Healdsburg es el siguiente:

EXAMEN

GRADOS

FECHAS DE PRUEBAS

Examen de salida de la Preparatoria

10

3, 4, y 5 de marzo

Pruebas de Educación Básica en Español - SABE/2

2-11

Marzo 25- abril 2 & 5-9 de abril

Pruebas de Escritura de los Estándares de California

4 & 7

16 – 17 de marzo

CAT 6 & Pruebas de los Estándares de California (Elementaria)

2-8

3-7 de mayo & 10-14 de mayo

 CAT 6 & Pruebas de los Estándares de California (Secundaria)

9-11

19 - 23 & 26 – 30 de abril

CA Evaluaciones de Ejecuciones Alternados (CAPA)

2-11

21 de abril – 14 de mayo

Al tanto que el estado se mueve a un nivel mayor de responsabilidad, se pondrá más énfasis en los resultados de las pruebas de los Estándares de California mientras que se dará menos importancia a los resultados del CAT6 al asesorar el cumplimiento de la escuela. El CAT6 reemplaza al SAT9, la norma referida de exámenes que fue usada en los años anteriores. Los resultados de los Exámenes de los Estándares de California consisten de 80% de los resultados del Indice de Ejecución Académico. Los resultados de estas pruebas se usan primero para determinar el progreso del estudiante; además se utilizan para establecer la el AYP de cada escuela bajo requisitos Federales “Ningún Niño se Queda Atrasado” (NCLB). Por eso, los estudiantes y sus escuelas se basan mucho en los resultados de estas pruebas.

Usted toma una parte muy importante en ayudar a su hijo/a para prepararse en estas pruebas. Su apoyo ofrece a su hijo/a la mejor oportunidad para tener éxito. Estas son unas maneras en las que usted puede ayudarle a prepararse, para que ellos puedan desempeñar lo mejor en estas pruebas.

  • Asegúrese que su hijo/a duerma bien la noche anterior de los exámenes
  • Asegúrese que su hijo/a coma un buen desayuno cada mañana.
  • Asegúrese que su hijo/a llegue a tiempo a la escuela
  • Recomendarle a su hijo/a que se relaje cuando esté tomando la prueba
  • Recordarle a su hijo/a que escuche cuidadosamente a las instrucciones del maestro
  • Animar a su hijo/a que ponga su mejor empeño
  • Favor de evitar de hacer citas médicas para su hijo/a durante las horas de escuela y
    las semanas de las pruebas.

Para septiembre, usted recibirá un reporte escrito sobre los resultados de estas pruebas de su hijo/a. El reporte le explicará como se desempeño su hijo/a en cada área de las pruebas. Esperamos que los resultados de su hijo/a le ayude a planear para el futuro. Si necesita información adicional acerca del programa STAR, favor de comunicarse con el director o directora de la escuela a la que asiste su hijo/a.

Atentamente,


Richard K.A. Jones
Director de Servicios Estudiantiles
 


 


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